O projeto Arte Urbana, desenvolvido na terceira unidade de estudo do Colégio de Aplicação, investigou possibilidades de comunicação e interação entre o sujeito e o mundo por meio das artes visuais. Acreditando, assim como o pensamento de Pallamin (2000), que as "ações presentes nos espaços públicos abrem diálogos sociais e instigam a criticidade", os estudantes do ensino fundamental, mediados por suas professoras, coletaram e analisaram um leque de referências sobre a produção de arte urbana. Nessa trajetória, ampliando o olhar do bairro para o mundo, foi possível coletar registros de obras e de artistas nacionais e internacionais. Além disso, os estudantes produziram e executaram espaços digitais  lúdicos e informativos.